April 22, 2019 APS School Ambassador Update
Today's School Ambassador update includes the following:
- April 26-May 13 – Questionnaire on PreK-12 Instructional Program Pathways (IPP)
- April 30—Community Open House on Instructional Program Pathways (IPP)
- May 2 & 7 – School Board Work Session and Meeting/Public Hearing on the APS FY 2020 Budget
- Committee to Consider Renaming of APS Stratford Program
Tomorrow, April 23 — New School Board Meeting
The School Board has added a new meeting to its schedule on Tuesday, April 23 at 7 p.m. This will be held on the second level of the Syphax Education Center (2110 Washington Blvd.) and can be viewed live online at www.apsva.us/school-board-meetings/watch-school-board-meetings/. For information about speaking, visit www.apsva.us/school-board-meetings/sign-up-to-speak/.
April 26-May 13 – Questionnaire on PreK-12 Instructional Program Pathways (IPP)
APS seeks community input as educators across our school division work to develop the PreK-12 Instructional Program Pathways (IPP) that will ensure multiple pathways for success and meet the needs of our students and the interests of our families. An online questionnaire on the IPP will be available in English and Spanish starting Friday, April 26, and will be open through May 13. Find the questionnaire and more information about the IPP atwww.apsva.us/prek-12-instructional-programs-pathway-ipp/.
April 30—Community Open House on Instructional Program Pathways (IPP)
On Tuesday, April 30, APS will host a Community Open House from 7 p.m. to 9 p.m. in the Kenmore Middle School Cafeteria (202 S. Carlin Springs Rd.). Community members are invited to drop in at their convenience to learn more about the IPP, ask questions and share their input. Our educators are working to develop a vision for Teaching and Learning that aligns with the 2018-24 Strategic Plan, defines the elements of APS options, supports access for all students, and guides decisions about our balance of options and neighborhood schools as APS grows to 34,000+ students.
The Community Open House on the IPP will include bilingual staff and information on the IPP process, the APS options offered today and potential future options, and will gather community input on the initial working draft definition of "options" within the IPP Framework.This process does not address specific school sites. For more information, visit www.apsva.us/prek-12-instructional-programs-pathway-ipp/.
May 2 & 7 – School Board Work Session and Meeting/Public Hearing on the APS FY 2020 Budget
The APS FY 2020 Budget will be the subject of a School Board Work Session, beginning at 7 p.m. on Thursday, May 2, and a School Board Meeting/Public Hearing, beginning at 6 p.m. on Tuesday, May 7. These will be held on thesecond floor of the Syphax Education Center (2110 Washington Blvd.) and can be viewed live online at the following: Meeting, Work Sessionand Public Hearing. For information about speaking at the May 7 meeting/public hearing, visit www.apsva.us/school-board-meetings/sign-up-to-speak/. For information on the FY 2020 budget, visit www.apsva.us/budget-finance/.
APS Committee to Consider Renaming of Stratford Program
APS has formed a committee of staff, parents and advisory committee representatives to consider the renaming of the APS Stratford Program, which would take effect in September 2019 when the program moves, along with the H-B Woodlawn program, into The Heights Building. To learn more about this special education program, visit http://stratford.apsva.us/. For information about the process to name/rename schools and programs, visit www.apsva.us/school-naming-and-renaming-processes/.
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Actualización del Embajador Escolar de APS del 22 de abril, 2019
La actualización del embajador escolar de hoy incluye lo siguiente:
- Mañana, 23 de abril – Una nueva reunión de la Junta Escolar
- Del 26 de abril al 13 de mayo: Cuestionario sobre los Caminos del Programa de Instrucción PreK-12 (IPP)
- 30 de abril: Una Sesión Abierta para la Comunidad sobre los Caminos del Programa de Instrucción PreK-12 (IPP)
- El 2 y el 7 de mayo: Una sesión de trabajo de la Junta Escolar y una reunión/audiencia pública sobre el presupuesto de APS para el año fiscal 2020
- Comité para considerar un cambio de nombre del programa Stratford de APS
Mañana, 23 de abril – Una nueva reunión de la Junta Escolar
La Junta Escolar ha agregado una nueva reunión a su horario el martes 23 de abril a las 7 p.m. Esto se llevará a cabo en el segundo nivel del Centro de Educación de Syphax (2110 Washington Blvd.) y se puede ver en línea en www.apsva.us/school-board-meetings/watch-school-board-meetings/. Para obtener información sobre cómo hablar, visite www.apsva.us/school-board-meetings/sign-up-to-speak/.
Del 26 de abril al 13 de mayo: Cuestionario sobre los Caminos del Programa de Instrucción PreK-12 (IPP)
APS busca la opinión de la comunidad para informar a nuestros educadores que están desarrollando los Caminos del Programa de Instrucción PreK-12 (IPP) que asegurarán múltiples vías para el éxito y que satisfagan las necesidades de nuestros estudiantes y los intereses de nuestras familias. Un cuestionario en línea sobre el IPP estará disponible en inglés y español a partir del viernes 26 de abril y estará abierto hasta el 13 de mayo. Encuentre el cuestionario y más información sobre el IPP en www.apsva.us/prek-12-instructional-programs -vía-ipp/.
30 de abril: Una Sesión Abierta para la Comunidad sobre los Caminos del Programa de Instrucción PreK-12 (IPP)
El martes 30 de abril, APS organizará una Sesión Abierta para la comunidad de las 7 p.m. hasta las 9 p.m. en la cafetería de la escuela intermedia de Kenmore (202 S. Carlin Springs Rd.). Los miembros de la comunidad están invitados a pasar por su conveniencia para poder aprender más sobre el IPP, hacer preguntas y compartir sus comentarios. Nuestros educadores están trabajando para desarrollar una visión para la enseñanza y el aprendizaje que se alinee con el Plan Estratégico 2018-24, defina los elementos de las opciones de APS, apoye el acceso de todos los estudiantes y guíe las decisiones sobre nuestro equilibrio de opciones y las escuelas vecinales a medida que APS crece a más de 34,000 estudiantes.
La Sesión Abierta para la comunidad sobre el IPP incluirá personal bilingüe e información sobre el proceso de IPP, las opciones de APS que se ofrecen hoy y las posibles opciones futuras, y recopilará comentarios de la comunidad sobre el borrador inicial de trabajo del definición de "opciones" dentro de la estructura del IPP. Este proceso no incluye consideración de los sitios escolares específicos. Para obtener más información, visite www.apsva.us/prek-12-instructional-programs-pathway-ipp/.
El 2 y el 7 de mayo: Sesión de trabajo de la Junta Escolar y una Reunión/Audiencia Pública sobre el Presupuesto de APS para el año fiscal 2020
El presupuesto de APS para el año fiscal 2020 será el tema de una sesión de trabajo de la Junta Escolar que comenzará a las 7 p.m. el jueves, 2 de mayo, y de una reunión de la Junta Escolar/Audiencia Pública que comenzará a las 6 p.m. el martes, 7 de mayo. Se llevarán a cabo en el segundo piso del Centro de Educación de Syphax (2110 Washington Blvd.) y se pueden ver en línea en la siguiente: reunión, sesión de trabajo y audiencia pública. Para obtener información sobre cómo hablar en la reunión/audiencia pública del 7 de mayo, visite www.apsva.us/school-board-meetings/sign-up-to-speak/. Para obtener información sobre el presupuesto del año fiscal 2020, visite www.apsva.us/budget-finance/.
Comité para Considerar un Cambio de Nombre del Programa Stratford de APS
APS ha formado un comité de personal, padres y representantes de comités asesores para considerar un cambio de nombre del Programa Stratford de APS, que tomaría efecto en septiembre de 2019 cuando el programa se traslade, junto con el programa H-B Woodlawn, al edificio "The Heights." Para obtener más información sobre este programa de educación especial, visite http://stratford.apsva.us/. Para obtener información sobre el proceso para nombrar/renombrar escuelas y programas, visite www.apsva.us/school-naming-and-renaming-processes/.
